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行業(yè)動(dòng)態(tài)

建筑方案設(shè)計(jì)的工作流程怎樣?

文字:[大][中][小] 手機(jī)頁(yè)面二維碼 2021/8/26     瀏覽次數(shù):    

一、研究分析階段

此階段屬于方案前期準(zhǔn)備,但對(duì)于方案隨后的推進(jìn)、發(fā)展的結(jié)果起著至關(guān)重要的作用。應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)研讀設(shè)計(jì)任務(wù)書。了解熟悉其功能、定位、,有條件的情況下,盡可能多地與業(yè)主交流、溝通,了解他們的想法。如是投標(biāo)方案,也應(yīng)利用答疑或其它側(cè)面、間接的方式,盡量了解背景情況,避免設(shè)計(jì)發(fā)展的盲目性。同時(shí),應(yīng)充分利用公司的資源平臺(tái),進(jìn)行多方位地收集相關(guān)技術(shù)資料及相似案例,并對(duì)其功能、布局和造型,進(jìn)行學(xué)習(xí)、分析和研究,使設(shè)計(jì)從開始就在一個(gè)比較高的平臺(tái)上發(fā)展。另一方面,也應(yīng)對(duì)項(xiàng)目所處場(chǎng)地的地理環(huán)境、風(fēng)土氣候、人文傳統(tǒng)等各種具象和抽象的特征做出相應(yīng)的研究提煉,為以后的創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),提供有力支撐,減少創(chuàng)作的隨意性與主觀性。

二、草案比較階段

此階段屬于方案的構(gòu)思草案階段,在研究分析階段的基礎(chǔ)上,相關(guān)參予建筑師應(yīng)充分展開各自的想象力,調(diào)動(dòng)個(gè)人積累、發(fā)揮創(chuàng)作能力,盡可能多地提出各種構(gòu)想和思路,積極、熱烈地討論,相互啟發(fā)、交流、鼓勵(lì)不同的想法,多角度的考量,并通過手繪草圖、skech、工作模型等各種方式進(jìn)行表達(dá)與多方比較。由主創(chuàng)建筑師綜合各方面因素,明確創(chuàng)作方向與整體的格局,無特殊情況,不再做大的改動(dòng)或顛覆性的調(diào)整,下一階段的深入,基本應(yīng)圍繞這階段確定的方向展開。

三、方案設(shè)計(jì)階段

此階段屬于方案的正式創(chuàng)作階段,應(yīng)在前面兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上,結(jié)合規(guī)范及相關(guān)研究成果,準(zhǔn)確定位,反復(fù)調(diào)整,將前階段的各種構(gòu)思轉(zhuǎn)化成切實(shí)準(zhǔn)確的功能布局與造型,并應(yīng)與結(jié)構(gòu)、水電、空調(diào)、生態(tài)、材料及構(gòu)造技術(shù)等相關(guān)專業(yè)及供應(yīng)商進(jìn)行溝通、咨詢與交流,全面綜合的考慮方案的現(xiàn)實(shí)性與建造性,保障方案中技術(shù)支撐的深度與含量,增強(qiáng)理性分析的推進(jìn),切忌僅僅流于外觀形式或限于個(gè)人的審美好惡。

四、方案表現(xiàn)階段

些階段屬于方案的后期制作階段,但實(shí)際操作中會(huì)與第三階段相互交叉,其中牽涉到與表現(xiàn)圖制作人員,模型公司、文本制作單位的相互配合,原則是必須堅(jiān)持以充分表現(xiàn)方案的構(gòu)思為主,避免僅僅注重圖面表象,大限度地調(diào)動(dòng)各配合單位,透徹、精練、準(zhǔn)確、充分地表達(dá)出方案的內(nèi)涵及可實(shí)施性。公司在適當(dāng)時(shí)候會(huì)列出各種類型項(xiàng)目的方案文本范本,供各部門參與,為提高效率,保障質(zhì)量,大部分的方案成果應(yīng)統(tǒng)一按范本要求編制,個(gè)別項(xiàng)目在保障完成度的情況下,也允許有所突破。

五、方案總結(jié)階段

每個(gè)方案完成后,都應(yīng)安排合適的時(shí)間召開相關(guān)人員的總結(jié)會(huì)議。針對(duì)該方案創(chuàng)作的過程,分析優(yōu)劣,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。吸取教訓(xùn),以利提高今后的創(chuàng)作。各項(xiàng)目組應(yīng)對(duì)方案設(shè)計(jì)結(jié)束后的歸納總結(jié)有足夠的重視程度,深入地歸納、分析、總結(jié),不僅有助于提高參予人員的個(gè)人設(shè)計(jì)能力,也有利于整個(gè)公司的資源與經(jīng)驗(yàn)上的積累,提升整個(gè)公司的方案作平臺(tái),從而提高項(xiàng)目的創(chuàng)作起點(diǎn),規(guī)避類似差錯(cuò)的重復(fù)發(fā)生。

注:以上流程主要針對(duì)一般的投標(biāo)或委托方案設(shè)計(jì),原則上概念方案的設(shè)計(jì)流程參照此流程進(jìn)行,但可視實(shí)際情況做適當(dāng)刪減,以突出想法和概念為主,相關(guān)的圖紙深度及數(shù)量可酌情減少。


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